Cours du 20 mai

I. Remise des portfolios + planning

II. Justice
– Lois insolites (p.102)
– Questions sur la justice
– Exercice d’écoute : un procès devant la cour d’assises en France (p.105 – 106) : vidéo 1vidéo 2

III. Enquête en classe
Meurtre dans une chaudière

IV. Présentation des articles
Rutger : Brexit
Anja : Il n’y a pas de planète B

V. Notes de cours

Cours du 13 mai

I. Inscriptions pour l’an prochain

https://www.cvosemper.be/fr/langues/francais

II. Vocabulaire et grammaire ludique
Vocabulaire : mener – porter (p.171)
Emploi du conditionnel : Jeu des hypothèses

Pour les motivés : série 1série 2

III. 4e test d’écoute

IV. Présentations
Michelle : Métro Nord à Bruxelles
Aliaksandr : Frances Arnold
Mohsen : l’oasis de Siwa

Cours du 6 mai

I. Au cours précédent
Vocabulaire : questions et réponses

II. Conditionnel et futur simple
– Formation et utilisation : rappel (p.155)
– Conjugaison (p.156)
– Discussion (p.157)
– Prononciation (p.158)
– Portraits chinois

III. Présentation des articles
– Maura : « Femmes, noms de rue »
– Massimo : « L’ Europe, c’est quoi pour vous? »
– Sushrita : « Netflix »
– Mohsen : « Merkel vers la sortie »

Cours du 29 avril

I. L’événement qui a fait la une de tous les journaux
– Notre-Dame en flammes
– Exercice d’écoute : https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/culture/notre-dame-en-flammes/1

II. Pour exprimer la condition
– Rappel des différentes constructions (p.152)
– D’une construction à l’autre : exercices et cartounettes

III. Présentation des articles
– Mania : « Comment lutter contre l’ennui au travail? »
– Angelos : « L’ argent noir dans le foot amateur »
– Wiesia : « A l’école grandeur nature »
– Peter : « Mobilité : nos solutions pour retrouver la liberté »I

Cours du 1er avril

I. Agenda
– Planning et attribution des articles de presse

II. La presse
– Repérer les poissons d’avril dans la DH du 1er avril
– Les expressions les plus utilisées dans la presse (syllabus p.82)

III. Sigles, acronymes et abréviations
– signification et catégorie : syllabus p.85
– les Français : la GPA et la PMA
– vidéo et exercices (p.86 et 87)

IV. Présentation des articles